Po truputį. Vis daugiau romų mokosi lietuvių kalbos

Autorius: Data: 2017-10-26, 12:00 Spausdinti

Po truputį. Vis daugiau romų mokosi lietuvių kalbos

Alfonsas KAIRYS, Lietuvos edukologijos universiteto Profesinių kompetencijų  tobulinimo institutas, Lietuvių švietimo draugija „Rytas“, www.voruta.lt

Ne tik romų kalba pasisveikinti, bet ir  pakalbėti lietuviškai mokės kai kurie Vilniaus čigonai.

Kai kurie… tai lietuvių kalbos kursus Tautinių bendrijų namuose  pagal projektą „Dirbkime kartu su romais – naujos darbo galimybės ir iššūkiai“ lankę romai.

                      Pradėta nuo prisistatymo, žinių apie Lietuvą, lietuvių kalbą, romus Lietuvoje bei  pasaulyje ir baigta daug sudėtingesnėmis temomis: „Sportas“, ,,Mokslas“, „Menas ir kultūra“.

                      96 valandos… Per tiek laiko visko neišmoksi, tačiau gali bendrauti temomis: „Susipažinkime“, „Asmens tapatybė“, „Šeima“, „Sveikata ir higiena“, „Pastatai ir namai“, „Darbas“, „Prekyba, pirkiniai, kainos“, „ Buitinės paslaugos“, „Laisvalaikis. Šventės“ ir kt.

                      Užsiėmimus lydėjo ne tik pokalbiai, papildant klausytojų turimą leksikos fondą. Jis, reikia pasakyti, skurdus, o ko ir norėti: juk jų bendravimo lauke – romų ir rusų (šią jie moka!) kalbos.

                      Kiekvienas užsiėmimas – praktiniame fone. Antai, tema „Šeima“ leido pabuvoti menamoje šeimoje (didaktinis  žaidimas). Iki šiol negirdėti žodžiai – anūkas (-ė), (vaikaitis(-ė) , seserėnas, sūnėnas, pusbrolis, pusseserė, prosenelis (-ė) ir pan. – įsiliejo į kursantų pasąmonę. Didaktinis  žaidimas „Pas gydytoją“ leis laisviau jaustis gydytojo  kabinete. Kartu išmokta išsikviesti greitąją pagalbą.

Einant temą „Prekyba“, klausytojai sužinojo daugiau prekių pavadinimų, o žaidžiant žaidimą  „Maisto prekių parduotuvėje“, sužinota nemažai naujų prekių įvardijimų, pagrečiui – aptarti elementarūs skaitvardžio vartojimo atvejai.

Pasakytina, kad užsiėmimai nebuvo gramatizuojami. Ji, gramatika, savaime įsiliejo į bendrą pokalbių kontekstą.

Itin įdomiai vyko  užsiėmimas tema  „Romai“. Jam pravesti buvo pasitelkta A.Pakalkienės ir šių eilučių autoriaus kompaktinė plokštelė „Pakeliui į mokyklą“ (Romų visuomenės centras,   2005), skirta suaugusiesiems mokyti. Vaizdai nukėlė į šiaurės Indiją, iš kur romai judėjo ir Lietuvos link. Kibitka (toks romų vežimas) keliu atriedėjo iki Lietuvos, pakeliui išbarstęs  juos ir kitose šalyse.

                      Gyvą užsiėmimų žodį lydėjo išvykos. Ekskursija po Vilniaus senamiestį, pasirodo, jiems prastokai žinomą, o einant temą „Kelionės. Transportas“ lankytasi „Geležinkelių muziejuje“. Visur po kruopelytę pildėsi naujų žodžių kraitelė.

                      Džiugu, kad kursantai galės parašyti savo CV, biografiją, prašymą priimti į darbą, prašymą dėl atostogų, prašymą priimti vaiką į mokyklą, kvietimą į gimtadienį, vestuves, skelbimą ką nors perkant ar parduodant…

                      Pridurtina, kad kursų lankytojai gebėjo derinti darbą ir mokymąsi, o tai rodo, kad norima išmokti kalbos, kuri skamba jų gyvenamojoje šalyje.

                      Iš ko mokytasi?  Mokyti padėjo kvalifikuotai parengtas V.Stumbrienės ir A.Kaškelevičienės vadovėlis „Nė dienos be lietuvių kalbos“ (deja, norintiems jį įsigyti, viltis prarasta, nes nei viename knygyne jo nėra, o, pasak Vilniaus universiteto Lituanistinių studijų katedros darbuotojų, jų kreipimasis į Švietimo ir mokslo ministeriją dėl pakartotinio leidimo, neišgirstas), J.Pribušauskaitės – „Kaip seakasi“, M.Ramonienės, L.Vilkienės – „Po truputį“,  lietuvių -rusų, rusų-lietuvių kalbų žodynai, A.Pakalkienės ir A.Kairio  CD „Popietė su lietuvių kalba“, „Pakeliui į mokyklą“, medžiaga, parengta šių eilučių autoriaus. Be abejo, mokymui  pasitelkta ne viena lietuvių autorių daina.

                      Tiesa, 96 valandų  išmokti lietuvių kalbą, vieną seniausių indoeuropiečių prokalbės kalbų, mažoka. Bet… geriau tiek, negu nieko.

                      Kursų vadovas dėkoja VšĮ Romų visuomenės centro  direktorei Svetlanai Novopolskajai, Europos socialinio fondo agentūros atstovei Dianai Rušėnaitei, Lietuvos vaikų fondo direktorei Romualdai Navikaitei, Lietuvos romų bendruomenės pirmininkui Ištvanui Kvik, tarpininkui Michailui Kvik už  nuolatinį rūpinimąsi  lietuvių kalbos kursais.

Švietimas , , , , , , ,



Susiję straipsniai

Post Your Comments

Lankomumas


Hey.lt - Interneto reitingai, lankomumo statistika, lankytoju skaitliukai

Archyvas

Rubrikos

Sekite mus per Facebook!

RSS srautas

Vorutos RSS srautas

Svetainės medis

Svetainės struktūra